Eingewöhnung im Kindergarten

Unsere Eingewöhnung dauert in der Regel 2-4 Wochen. Während dieser Zeit braucht Ihr Kind Ihre Unterstützung und Begleitung. Ihr Kind lernt die Kindergruppe und die Erzieherinnen kennen. Bei jüngeren Kindern sind Sie an den ersten Tagen etwa 1 Stunde mit Ihrem Kind bei uns. Frühstens nach den ersten 3 Tagen trennen Sie sich das erste Mal für eine kurze Zeit von Ihrem Kind. Ihr Kind wird in dieser Situation zum Ausdruck bringen, ob es Sie zu seiner Sicherheit noch benötigt oder ob es bereits genug Vertrauen zu seiner Erzieherin aufgebaut hat. Wenn das letztere der Fall ist, dann können Sie Ihr Kind täglich immer etwas länger alleine in der Gruppe lassen, bis es Ihre Anwesenheit nicht mehr benötigt. Den genauen Ablauf der Eingewöhnung besprechen Sie jedoch mit der Erzieherin Ihres Kindes.

Was müssen wir zur Eingewöhnung mitnehmen?                                                                                                         
Für ein kleines Kind ist es wichtig, ein vertrautes Stück von zu Hause dabei zu haben. Das kann ein Kuscheltier oder ein Lieblingsspielzeug sein. Ist Ihr Kind an einem Nuckel oder an eine Teeflasche gewöhnt, werden diese Dinge Ihrem Kind Sicherheit geben.

Was ziehen wir dem Kind an?
Das Kind sollte bequeme, pflegeleichte Kleidung tragen, in der es sich wohl fühlt. Es sollte sich darin auch gut bewegen können. Zudem sollte die Kleidung schmutzig werden dürfen. Als Schuhwerk sind Stoppersocken oder feste geschlossene Hausschuhe geeignet, die Ihr Kind auch selbstständig an- und ausziehen (lernen) kann.

Wir können unser Kind nicht selber eingewöhnen - kann das auch eine andere Person übernehmen?
Manchmal ist es Eltern nicht möglich, die Eingewöhnung Ihres Kindes selber zu übernehmen. Das Kind kann auch von einer anderen Bezugsperson begleitet werden. Bestenfalls sollte dies immer dieselbe Person sein.
 

Wie verabschiede ich mich von unserem Kind?
Die Erzieherin sagt Ihnen, wenn ein günstiger Augenblick ist, dass Sie den Gruppenraum kurz verlassen können. Sie verabschieden sich eindeutig, z.B. mit den Worten: „Lisa, ich gehe kurz hinaus; Mama kommt gleich wieder!“ Warten Sie in der Garderobe bzw. seien Sie in Rufbereitschaft, falls die Erzieherin Sie gleich wieder oder nach der vereinbarten Zeit hereinbittet.
 

Was ist, wenn unser Kind weint?
Je nach Situation kann der erste Abschied verschoben werden oder Sie verlassen nach einer kurzen Verabschiedung den Raum. Sollte die Erzieherin Ihr Kind nicht beruhigen und trösten können, wird sie Sie nach zwei bis drei Minuten wieder hineinbitten.

Was passiert, während ich draußen bin?
Ziel ist es, eine Bindung zwischen Erzieherin und dem Kind aufzubauen bzw. allmählich zu festigen. Die Erzieherin wird Ihr Kind genau beobachten, es ansprechen, Spielmaterialien anbieten oder gemeinsam mit ihrem Kind den Raum erforschen.

Wann werde ich zurückgeholt?
Nach der vereinbarten Zeit, z.B. zwanzig Minuten oder sofort, wenn sich Ihr Kind noch nicht zuverlässig trösten lässt.

Was mache ich, wenn ich wieder reinkomme?
Begrüßen Sie Ihr Kind beispielsweise mit den Worten: „Hallo Lisa, da bin ich wieder“ und gehen auf Ihren zuvor verlassenen Platz. Bitte warten Sie jetzt ab, wie Ihr Kind reagiert. Sein Verhalten gibt der Erzieherin Hinweise auf die weitere Eingewöhnung. Braucht Ihr Kind Ihre Nähe, wird es schon zu Ihnen kommen. Möchte es dann auf Ihren Schoß, nehmen Sie es hoch. Sucht es Blickkontakt, dann erwidern Sie diesen. Setzt das Kind sein Spiel fort, so lassen Sie es dies tun.
 

Was ist, wenn ich noch Fragen habe?
Wir bitten Sie ausdrücklich, die Erzieherin anzusprechen. So können möglicherweise drückende Sorgen oder Ängste rasch abgebaut und sich anbahnende Missverständnisse ausgeräumt werden bzw. gar nicht erst entstehen.

Muss Ihr Kind krankheitsbedingt einen Tag der Eingewöhnung aussetzen, so melden Sie es bitte ab unter Tel.: 035365/2261 („Sonnenblume“) / Tel.: 035365/2705 („Schmetterling“) bzw. sprechen Sie auf die Mailbox. Leiterin beider Kindergärten ist Frau Göbel.

In unserer Einrichtung richten wir die Eingewöhnung der Kinder nach dem "Berliner Model", welches vom Institut "infans" entwickelt wurde, aus. Der Eingewöhnungsprozess unterteilt sich nach diesem Model in drei Phasen. Dabei ist die Länge der Eingewöhnungszeit abhängig von der Bindungsqualität des Kindes. 

Wie genau die einzelnen Eingewöhnungsphasen ablaufen, können Sie hier nachlesen.